Logopeda y neuropsicólogo.

Máster especialista en neuropsiquiatría infantil, socio fundador y director pedagógico del Centro de Atención a la Diversidad Educativa, CADE.

Director técnico de la Fundación Educación Activa, director psicopedagógico del Proyecto Lumen y formador de profesionales de la educación en centros escolares. Es, también, cofundador de Niuco, cuyo objetivo es transformar la educación y las instituciones a través de la neurodidáctica.

Ha desarrollado el Máster de Neurodidáctica que se imparte en la Universidad Rey Juan Carlos, junto con Anna Forés.

Pasó de la patología a la vocación. Con 16 años tuvo la suerte de dar con un grupo de especialistas que le ayudaron a superar su dislexia y déficit de atención y que le motivaron a estudiar sobre los trastornos del aprendizaje para poder ayudar a niños.

Su actividad profesional se centra en el campo de la reeducación de niños con trastornos del neurodesarrollo y la trasformación de la cultura en educación, dónde centra sus esfuerzos en acercar los conocimientos de las neurociencias al ámbito educativo. Es uno de los principales expertos nacionales en el trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad.

Es conferenciante habitual en congresos del TDAH a nivel nacional.

Entre sus libros tenemos: “¿Qué hacemos con los niños TDAH?” y “Neuromitos en educación”, con la colaboración de otros autores.